Marco de Competencias — Circonsenso

El Marco de Competencias

El corazón de Circonsenso. Una herramienta que define, organiza y reconoce las habilidades necesarias para formar desde el circo socioeducativo.

Es una construcción colectiva que transforma la experiencia en conocimiento estructurado.

La Necesidad

¿Por qué es necesario?

Actualmente, el circo socioeducativo carece de estándares formativos reconocidos a nivel institucional.

Esto genera:

  • Dificultad para validar conocimientos
  • Falta de reconocimiento profesional
  • Desigualdad en la calidad de la formación
  • Limitaciones en la inserción laboral

El marco de competencias surge como una respuesta a esta necesidad estructural.

Circo socioeducativo 1
Circo socioeducativo 2
Circo socioeducativo 3
Circo socioeducativo 4
Marco de competencias
El Concepto

¿Qué es un marco de competencias?

Un marco de competencias es una herramienta que organiza el conocimiento en habilidades, saberes y prácticas que pueden ser enseñadas, evaluadas y reconocidas.

En términos simples:

  • Define qué debe saber una persona.
  • Define qué debe hacer para ejercer como formador.
  • Define qué debe comprender en su contexto.

«Convierte la experiencia en un lenguaje común.»

Funciones Clave

¿Qué hace este marco?

Estructura

1. Estructura

Ordena el conocimiento del circo socioeducativo en categorías claras.

Reconoce

2. Reconoce

Valida saberes que históricamente han sido informales.

Conecta

3. Conecta

Vincula el sector con sistemas de formación profesional (EFP/EQAVET).

Proyecta

4. Proyecta

Abre camino al reconocimiento institucional y laboral.

Dimensiones

Estructura del Marco

El marco se organiza en dimensiones que integran el conocimiento técnico, pedagógico y social del circo.

Competencias Técnicas

Disciplinas circenses, seguridad, práctica escénica.

Competencias Pedagógicas

Enseñanza, metodologías, evaluación.

Competencias Sociales

Inclusión, trabajo comunitario, mediación.

Competencias Contextuales

Cultura, territorio, enfoque social.

Técnicas
Pedagógicas
Sociales
Contextuales
Dimensiones del marco
Construcción del marco
El Proceso

¿Cómo se construye?

El marco de competencias no es impuesto. Se construye a través de un proceso participativo y consensuado.

Incluye:

  • Investigación y análisis del sector
  • Mapeo de actores
  • Espacios de diálogo internacional
  • Validación con expertos
  • Pruebas piloto

«El consenso es el método y el resultado.»

Proceso Vivo

Evolución del Marco

El marco es un proceso vivo en constante construcción. Estas son sus etapas:

1. Versión inicial (investigación)
2. Desarrollo y estructuración
3. Validación internacional
4. Implementación piloto
5. Ajuste y consolidación
Evolución del marco
Impacto 1
Impacto 2
El Futuro

Impacto del Marco

El desarrollo del marco de competencias transforma el sector desde sus bases.

  • Profesionalización del formador
  • Mejora en la calidad educativa
  • Reconocimiento institucional
  • Fortalecimiento del empleo
  • Mayor impacto social

«Donde hay estructura, hay sostenibilidad.»

Recursos y Herramientas

Próximamente podrás acceder a versiones del marco, documentos técnicos y herramientas de implementación.

Descargar documentos